暑假对于学生而言，本是学习之外拓展生活、实现成长的重要阶段。不同时代的小学生，暑假有着不同的主题和经历，而如今10后的成长轨迹在时代压力下逐渐转变，他们更早接触社会，更早进行职业规划，暑假成为了新一代小学生的“实习期”。不同地域的文化特质和父辈的打拼经历，让义乌、深圳、海淀的小学生过上了独具特色的暑期生活。

一、义乌暑假工2.0：创N代的技能培训

义乌小商品市场的独特环境

义乌小商品市场是世界超市，蝉联多年，在每个时代都养活了众多中小商家和供应链。在这里出生长大的浙江小孩，不满10岁就有5年以上“工龄”。暑假对于义乌小孩来说，从手工流水线开始，贴单扫码发货等操作熟练度堪比成年打包员，网上几元包邮的小商品很可能由他们打包发货。

家长的实干教育

浙江家长有着时不我待的实干派狠劲，上一代义乌老板教孩子按计算器，如今10后一代，家长已教孩子看跨境电商后台。义乌商户大多被义乌商学院“浸染”，形成了独特的商业氛围。义乌小孩不存在严格意义上的暑假、寒假，生活简化为上学和上班。

创N代的成长与目标

小学四年级的朵朵英语背过500单词后，从手工打包员跃升为英文销售，家里雨伞店铺来了外国客户，她会被妈妈推出去锻炼。创N代们从小看着大人做生意，耳濡目染下对做生意有入门认知，信息捕捉、成本概念、需求理解等从学前就开始积累。小商品市场内暑期小学生摆摊盛行，他们交流经验。跨境电商直播在义乌，小孩借助手机、话术和AI在线翻译就能实时卖货。创N代从小目标明确，要做地球人的生意，在做生意层面，出生在义乌让他们更早接触金钱运转规律。

二、深圳跑楼小学生，打通线下最后100米

深圳华强北的效率文化

深圳是珠三角经济发展福地，华强北地区效率至上。外卖配送体系衍生出跑楼代送分支，外卖骑手为避免超时投诉，会把订单转送给跑楼阿姨，暑假期间跑楼群体涌入新血液。

跑楼小学生的优势与局限

中午时分，华强北会出现跑楼小孩暑假工。他们主动出击接单，有的小孩熟悉赛格大厦地形，用电梯 + 步梯结合完成配送，还有的小孩戴二维码牌子喊“赛格”就有骑手下单。小孩哥做代送有精力和体力优势，对地形熟悉，但一次极限只能拿两到三单。在深圳务实的环境下，年纪不是用人关键，能办成事才是硬道理，小孩哥用实际战绩证明能接住差事，一天能挣60 - 80元，购买力也较强。

安全隐患与现象反思

深圳华强北街道办事处因安全隐患叫停儿童跑楼。这一现象具有双面性，过早体力形式的暑假工可能侵占童年，但也体现了深圳孩子不局限于传统赚钱方式，总能找到新机会。不过，成年人需要思考监管和放权的边界。

三、海淀小学生，受网络眷顾的主角

海淀的教育特色与自媒体实践

北京海淀是中国的“智力高地”，高校云集、科技企业扎堆。海淀的考一代家长更懂让孩子赢在起跑线上，“没有虚度过一天”是当地教育特色。海淀小学生从信息获取者转变为自媒体博主输出内容，做起了老师。

典型案例：巍巍的自媒体之路

以巍巍为例，他做自媒体账号前就清楚定位，深知内容赛道竞争激烈，研究受众，把握自媒体运营逻辑，如完播率、互动等对账号的影响，定期监控粉丝画像调整内容。他虽是小学生，但做博主时内容有成熟度，且视频中能看到对内容的热爱和“做自己”的松弛。他积累了一定粉丝，但他认为做自媒体是短期社会体验实践，开学即断更也不可惜。

四、教育转型的共性与背后逻辑

义乌的商业启蒙、深圳的体力实践、海淀的智力输出，看似不同，实则都指向同一教育转型。80、90后家长意识到过去“只管学习”的保护式教育使孩子缺乏社会实践经验，易成为“聪明的巨婴”。补课、兴趣班不如打暑假工和做自媒体直接，成长教育代际变化从10后开始，家长主动将孩子推向真实社会场域，让孩子更早接触金钱概念，以应对当下经济波动，这也是先富地区孩子先领会现实生活原色的体现。